Uluslararası Eğitim Başarılarını Değerlendirme Kuruluşunca (IEA) yapılan TIMSS 2023 araştırmasına göre Türkiye, 4’üncü ve 8’inci sınıf düzeyinde matematik ve fen alanlarında önemli başarılara imza attı. Fen bilimleri alanında üst ve ileri yeterlik düzeyindeki öğrenci oranlarının arttığı görüldü. 4’üncü sınıf fen bilimleri alanında OECD ülkeleri arasında 2’nci, tüm Avrupa ülkeleri arasında birinci sırada yer aldı.
Türkiye’nin matematik alanındaki performansı da dikkat çekiciydi. 4’üncü sınıf matematik alanında öğrencilerin üst ve ileri yeterlik düzeylerindeki oranlar artarken, 8’inci sınıf öğrencileri de uluslararası ortalamaların üzerine çıktı. Türkiye, 8’inci sınıf matematik alanında 13’üncü sırada yer alarak önemli bir başarı elde etti.
Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nden Prof. Dr. Selman Tunay Kamer, Türkiye’nin matematik ve fen bilimleri sıralamalarında üst sıralara yükselmesinin eğitimdeki stratejik değişikliklerin başarılı uygulamasının sonucu olduğunu belirtti. Kamer, bu başarının eğitim sistemine yapılan iyileştirmelerin istikrarlı bir şekilde devam etmesiyle gerçekleştiğini vurguladı.
Prof. Dr. Kamer, öğrenci başarısındaki artışın Türkiye’yi uluslararası alanda daha güçlü bir konuma taşıdığını ifade etti. Ayrıca, ileri düzeydeki öğrenci oranındaki artışın eğitimde temel seviyenin ötesine geçilebileceğini gösterdiğini belirtti. TIMSS 2023 sonuçlarının eğitimde sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmada önemli bir adım olduğunu kaydetti.
Bu başarılar Türkiye’nin eğitim alanında uluslararası arenada daha güçlü bir konuma sahip olmasını sağlayacak ve ileri düzeydeki öğrenci oranındaki artış, ülkeyi eğitimde daha yüksek hedeflere taşıyacak.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.